一世长安（5）

太子既立，东宫属官的人选也该提上日程了，尤其是太子的老师，更是不可或缺。

太子的老师在古代中国的宫廷中有着重要的地位，他们被统称为“太子三师三少”，具体包括：太子太师、太子太傅、太子太保、太下载豆腐阅读APP,支持正版阅读子少师、太子少傅、太子少保。《礼记》有云：“凡三王教世子，必以礼乐。立太傅少傅以养之，欲其知父子君臣之道也……太傅审父子君臣之道以示之，少傅奉世子以观太傅之德行而审谕之。太傅在前，少傅在后，入则有保，下载豆腐阅读APP,支持正版阅读出则有师，是以教谕而德成也。”而太师、太傅、太保统称为“东宫三师”。

“三师”一般都在朝臣中进行选举，毕竟在“学而优则仕”的古代社会，成为官员某种程度上可以说明自身的优秀。既然“三师”是用以教导下载豆腐阅读APP,支持正版阅读未来的王朝继承人，那么在太子师傅的选拔上当然要求特别严格，肯定要择优选举，一般有朝中品行端正、德高望重、学识渊博、教导有方的人来任职。

两宋重视文臣，以文制武，避免了唐朝以后藩镇割据，武人乱政的下载豆腐阅读APP,支持正版阅读局面。但也造成了军事上的疲弱，以及国家对文人士大夫的过分依赖。反映到东宫制度上，就是在对太子的教育问题上，也充分重视文臣的意见，而轻视武将的意见。

如此造成一个独特的历史现象，就是宋代皇帝一般艺下载豆腐阅读APP,支持正版阅读术造诣都比较高，但难免失之文弱。据宋史记载，当时皇子所要读的书中，一大部分都是儒家学问，根本就是将其当成儒生来培养。“自后又取工部郎中冯宗元直龙图阁，亦令讲书。凡说《论语》、《孝经》、《礼记》、《尚书下载豆腐阅读APP,支持正版阅读》、《春秋》、《老子道德经》。”

　　以儒家为主体的士大夫群体，教育出来一个个痴迷于文艺的艺术天才，或者是个性阴柔的阴谋家，然而对于国家眼中的外部压力与内部问题，都没有坚定的信心去改革，没有强大的魄下载豆腐阅读APP,支持正版阅读