3.2

其实徐参光应该是很开心的有这么一群善良可爱，聪明的学生。

但是能不能不要那么炙热的表现对他的喜爱啊，会让他感到不好意思的啊。

徐参光正在黑板上讲游子吟。

慈母手中线，下载豆腐阅读APP,支持正版阅读游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。略带着韵律的磁性声音从他口中一一道出，学生们听得如痴如醉。

而在左边第一排的白嫩小孩已经红了脸，内心甜甜的听着老师的话，虽然仍是很下载豆腐阅读APP,支持正版阅读稚嫩的面容，但那双眼里却是异于小孩子的天真。

其实他是这座山的山神，原本不问世事，专心修炼，却在无意中看见了徐参光，便觉得一颗心怦怦直跳，死寂多年的心脏平地里起了波澜，他竟然喜欢上了这个人类下载豆腐阅读APP,支持正版阅读。

可惜这个山神不懂什么追爱的手段，只想离徐参光近一点，便化作小孩的样子，来听他讲的课。

徐参光正讲的兴起：“慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，下载豆腐阅读APP,支持正版阅读怕的是儿子回来得晚衣服破损。”

有小孩突然问：“老师，她为什么不买新衣服啊，难道她也和我们一样穷。”

徐参光讲述的声音一顿，他鼓励学生们多想，多思考，听见了有人这样说，也并没有反驳下载豆腐阅读APP,支持正版阅读，只是笑着说：“这个提问也很有道理。不过这首诗诗人更想表达的是慈母之心，借用母亲给儿子缝补衣物来表现出来，母亲不舍，爱护儿子，所以才临行密密缝。”

而山神化作的小孩脆生生的声音便插入了进来：下载豆腐阅读APP,支持正版阅读“老师也是这样对我们啊，老师害怕我们学不到知识用心良苦，一次次的告诫我们做人的道理。一次次的费心教导我们。”

周围人表情一亮。

　　山神化作的小孩觉得自己真的好棒，用一副邀功的表情看着下载豆腐阅读APP,支持正版阅读